सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण: विशेषताएं, घटक तत्व, कारक

2024 लेखक: Henry Conors | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-12 07:40

पिछले दशकों में हुए राजनीतिक-प्रशासनिक, सामाजिक-आर्थिक और नियामक संबंधों की प्रणाली के कार्डिनल परिवर्तन ने सामाजिक स्थिरता के महत्व के बारे में समाज की जागरूकता को जन्म दिया है। सामाजिक संरचना सामाजिक स्तरों और समूहों की बातचीत की सामग्री और प्रकृति में होने वाले किसी भी परिवर्तन से प्रभावित होती है, असमानताओं के स्तर, प्रकृति और सीमा में, आकांक्षाओं की पसंद, जीवन लक्ष्यों और वरीयताओं में।

सामाजिक स्थिरता और स्थिर समाज

एक सामान्य दार्शनिक दृष्टिकोण से, सामाजिक स्थिरता न केवल समाज के विशिष्ट क्षेत्रों की स्थिरता है, बल्कि समाज की एक अभिन्न संपत्ति भी है, जो इसके सभी पहलुओं की स्थिरता का योग नहीं है। साथ ही, स्थिरता का तात्पर्य पूरे समाज के संदर्भ में सामाजिक प्रक्रियाओं, संरचनाओं और संबंधों के पुनरुत्पादन से है। उल्लिखित पुनरुत्पादन पिछले एक का विचारहीन दोहराव नहीं होना चाहिए, बल्कि उसका परिवर्तन होना चाहिए।

एक स्थिर समाज एक विकासशील और एक ही समय में स्थिर समाज है, जो सामाजिक परिवर्तन की अच्छी तरह से स्थापित तंत्र और प्रक्रियाओं की विशेषता है जो इसकी स्थिरता बनाए रखते हैं। समाज इस शर्त पर स्थिर रहता है कि वह अपरिवर्तित नहीं रहता है, बल्कि क्षमता विकसित करता है और समाज में आवश्यक परिवर्तन करता है। समाज के विकास के विरोधाभास और समस्याएं तभी उत्पन्न होती हैं जब वह स्थिर हो और विकासवादी सामाजिक परिवर्तनों के माध्यम से हल हो।

सामाजिक स्थिरता सामाजिक समूहों, तबकों, संस्थानों और अन्य इकाइयों की बातचीत का आधार है। उल्लिखित बातचीत मानवीय संबंधों, व्यवहार और गतिविधियों में स्थूल और सूक्ष्म दोनों स्तरों पर प्रकट होती है। एक अभिन्न घटना होने के नाते, यह कारकों और प्रोसेसर द्वारा प्रदान किया जाता है, साथ ही साथ शर्तों, पूर्वापेक्षाओं और साधनों के रूप में कार्य करता है।

सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण

मुख्य कारक सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण है, जिस पर व्यक्ति का समाजीकरण और सामान्य सांस्कृतिक मूल्यों को आत्मसात करने की उसकी क्षमता निर्भर करती है। उसके आसपास की दुनिया और उसमें उसके स्थान के बारे में एक व्यक्ति के विचार उसके आधार पर बनते हैं; यह नैतिक दिशानिर्देशों के आधार पर व्यवहार के तथाकथित मॉडल के निर्माण में योगदान देता है। देश में 1990 के दशक में किए गए सामाजिक व्यवस्था के सुधार सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण के मुख्य घटकों को बदलने, समाज में बढ़ते तनाव और उसमें तनाव को गहरा करने और अनिश्चितता को बढ़ाने की कठिनाइयों के बिना नहीं थे।

इन प्रक्रियाओं को नज़रअंदाज करने से सामाजिक ढांचे में बदलाव आ सकता है, जो बन सकता हैनागरिक क्रांति का कारण। इस कारण सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण के प्रिज्म के माध्यम से व्यक्तित्व और सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं को प्रभावित करने वाले कारकों का अध्ययन महत्वपूर्ण है।

पर्यावरण को परिभाषित करें

दार्शनिक सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण को तीन घटकों के साथ परिभाषित करते हैं:

1. मेगा बुधवार। वह सामाजिक संसार जो व्यक्ति को घेरता है और उस युग के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक और आध्यात्मिक वातावरण को निर्धारित करता है।
2. मैक्रो पर्यावरण। वह देश और समाज जिससे व्यक्ति संबंधित है। मैक्रो कुछ कारकों - सामाजिक संस्थानों और मीडिया के माध्यम से संस्कृति और सामाजिक परिस्थितियों को प्रभावित करता है।
3. सूक्ष्म वातावरण। तीन मुख्य समूहों द्वारा प्रतिनिधित्व किया गया एक वातावरण - परिवार, मित्र और शैक्षिक और श्रमिक सामूहिक। प्रत्येक समूह आयु और कोहोर्ट मापदंडों में भिन्न होता है।

सामाजिक-सांस्कृतिक समस्याओं का अध्ययन

सामाजिक-सांस्कृतिक पर्यावरण की समस्याओं का विज्ञान में कई दिशाओं में अध्ययन किया जाता है - समाजशास्त्रीय, सामाजिक-दार्शनिक, नृवंशविज्ञान, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक और कई अन्य पहलू। "सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण" की परिभाषा की बहुलता को ठीक इसी से समझाया गया है।

1. सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण को आम तौर पर स्वीकृत मानदंडों, मूल्यों, नियमों, कानूनों, प्रौद्योगिकियों और वैज्ञानिक सूचनाओं के एक समूह के रूप में समझा जाता है जो समाज और एक व्यक्ति के पास जीवित पर्यावरण के साथ प्रभावी बातचीत के लिए समाज के हिस्से के रूप में होता है।
2. इस शब्द का अर्थ एक ऐसी घटना भी है, जिसकी सांस्कृतिक और सामाजिक प्रक्रियाएं आपस में घनिष्ठ रूप से जुड़ी हुई हैं और एक-दूसरे पर निर्भर हैं।
3. बुधवार के तहतकला और मास मीडिया उत्पादों के कार्यों से युक्त संचार और सूचनात्मक घटक को भी समझें।
4. शब्द सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण को अक्सर प्रत्येक व्यक्ति को निर्दिष्ट एक विशिष्ट सामाजिक स्थान के रूप में परिभाषित किया जाता है और एक व्यक्ति को समाज के साथ सांस्कृतिक संबंधों में प्रवेश करने की अनुमति देता है।

वास्तव में, सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण का निर्माण और विकास केवल विभिन्न लोगों के बीच बातचीत की प्रक्रिया में और सांस्कृतिक, सामाजिक-आर्थिक और अन्य कारकों के प्रभाव में होता है। पर्यावरण ही ऐसी परिस्थितियाँ प्रदान करता है जो लोगों को दैनिक गतिविधियों को करने के लिए प्रेरित करती हैं। यह तर्कसंगत है कि यह आत्म-साक्षात्कार और बुनियादी जरूरतों की संतुष्टि के लिए आवश्यक प्राथमिकताओं, आकांक्षाओं और जीवन की स्थिति को प्रभावित करता है। विकास के वाहक में परिवर्तन की स्थिति में, सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण के कारकों और विशेषताओं में परिवर्तन हो सकता है।

पर्यावरणीय कारक

पिछले दशकों में सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण में हुए गुणात्मक परिवर्तनों ने न केवल प्रेरक अभिविन्यास की सामग्री को प्रभावित किया है, बल्कि इसके प्रमुख पहलुओं के बारे में व्यक्तियों और संपूर्ण समूहों के विचारों की संरचना को भी प्रभावित किया है। समाज। यह इस तथ्य से समझाया गया है कि सभी मानवीय क्रियाओं और जीवन के सामाजिक और सांस्कृतिक अर्थ और अर्थ तीन प्रकार के कारकों से निर्धारित होते हैं।

सबसे पहले, सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण का कारक भौतिक परिस्थितियां हैं जिन पर यह निर्भर करता है कि लोग अपने स्वयं के लक्ष्यों, जरूरतों और रुचियों को महसूस करने के लिए क्या कर सकते हैं, और निश्चित रूप से मानव आत्म-साक्षात्कार के विशिष्ट रूप और सीमाएं ऐतिहासिकअवधि। दूसरे, - सामाजिक-सांस्कृतिक जीवन को व्यवस्थित और विनियमित करने के तरीके, सामाजिक अभ्यास के परिणामस्वरूप विकसित और स्थापित, जिनमें मानदंड, संस्थान, कार्यों के मानक, बातचीत और व्यवहार शामिल हैं। ऐसी सामाजिक-सांस्कृतिक संरचनाओं के बिना कोई भी संस्कृति कार्य नहीं करेगी। तीसरा, ये व्यक्तिगत व्यक्तिगत विशेषताएं हैं जो विशिष्ट परिस्थितियों में आगे के जीवन पथ का चयन करते समय किसी व्यक्ति की क्षमताओं और झुकाव को प्रभावित करती हैं।

व्यक्तिगत विकास

आधुनिक सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण की स्थिति को मोटे तौर पर समाज में होने वाली प्रक्रियाओं का परिणाम माना जाता है, जो एक ही समाज के सभी संघर्षों और समस्याओं को दर्शाती है। साथ ही पर्यावरण इन कठिनाइयों को दूर करना संभव बनाता है।

व्यक्तित्व का विकास कई कारकों से प्रभावित होता है, जिनमें से एक जैविक है। इसमें जीनोटाइप द्वारा निर्धारित सुविधाओं और विशेषताओं को शामिल किया गया है। तदनुसार, जैविक कारक, साथ ही संकेत और विशेषताएं जिनके साथ एक व्यक्ति दुनिया में पैदा हुआ था, को बदला नहीं जा सकता है। दूसरा कारक व्यक्ति को घेरने वाली हर चीज को प्रभावित करता है। पर्यावरणीय कारक आपको जैविक कारक द्वारा किसी व्यक्ति को दी गई संभावनाओं को विकसित करने की अनुमति देता है। एक सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण में एक व्यक्ति के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि उसके आस-पास एक ऐसा वातावरण हो जो उल्लिखित वातावरण को बदल सके।

आधुनिक दर्शन में, पर्यावरण को निर्णायक माना जाता है, लेकिन किसी भी तरह से व्यक्तिगत विकास को प्रभावित करने वाला एकमात्र कारक नहीं है। सबसे पहले, अन्योन्याश्रित और स्थानिक-वॉल्यूमेट्रिक कनेक्शन पर जोर दिया जाता है।अपने आसपास की दुनिया के साथ व्यक्ति।

सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण और शिक्षा

आधुनिक दर्शन में सामाजिक-सांस्कृतिक शैक्षिक वातावरण को कुछ गुणों के साथ एक पदार्थ के रूप में चित्रित किया जाता है जो विभिन्न वस्तुओं की बातचीत को सुविधाजनक बनाता है।

वैज्ञानिकों के अनुसार पर्यावरणीय प्रभाव के मुख्य तंत्र इस प्रकार हैं:

1. पर्यावरण विभिन्न गतिविधियों, आत्म-साक्षात्कार और आत्म-प्रस्तुति के अवसर पैदा करता है।
2. पर्यावरण विकल्प और रोल मॉडल प्रदान करता है।
3. पर्यावरण को इसकी आवश्यकताओं के अनुपालन या गैर-अनुपालन के लिए प्रतिबंध लगाने की विशेषता है। सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण के संदर्भ में, उनकी ख़ासियत यह है कि वे किसी विशिष्ट विषय का उल्लेख नहीं करते हैं, और आवश्यकताएं स्वयं अक्सर अस्पष्ट होती हैं, जो मानव गतिविधि के नियमन को प्रभावित करती हैं।

पर्यावरण तत्व

सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण में तीन अनिवार्य तत्व शामिल हैं: सक्रिय सामाजिक-सांस्कृतिक गतिविधि के विषय, सामाजिक समूहों, संस्थानों और व्यक्तियों द्वारा प्रतिनिधित्व; इसके कार्यान्वयन के लिए शर्तें, अवसर और कारक; इस प्रक्रिया के सभी चरण।

सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण को वृहद वातावरण और सूक्ष्म वातावरण में विभाजित किया गया है। पहले के ढांचे के भीतर, राज्य पैमाने के कारक, संस्थान और कानून काम करते हैं; दूसरे के ढांचे के भीतर - उनके सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण सहित छोटे समूहों और उनमें शामिल व्यक्तियों की गतिविधियाँ।

बच्चों पर प्रभाव

सामाजिक-सांस्कृतिक के भीतरपर्यावरण, विभिन्न पहल-रचनात्मक संरचनाएं कार्य करती हैं। उनमें एक महत्वपूर्ण भूमिका उपसंस्कृतियों द्वारा निभाई जाती है जो मैक्रो पर्यावरण के साथ निरंतर संपर्क में हैं और इसके साथ जुड़ने के लिए एक स्वतंत्र आधार बनाते हैं। यह आपको प्रत्येक व्यक्ति की रचनात्मक क्षमता को सक्रिय करने की अनुमति देता है। इसी कारण से कई वैज्ञानिक मानते हैं कि सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण का विकास, विशेषकर समाज का निर्माण, युवा पीढ़ी के प्रभाव में होता है।

उपसंस्कृति बच्चे के निर्माण और विकास में योगदान करती है। यह अद्वितीय "I" के दावे और वैयक्तिकरण के साथ समाजीकरण और मानव दुनिया पर ध्यान केंद्रित करने के संयोजन की विशेषता है। इस अवधि के दौरान, बच्चों का सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण सहकर्मी समाज पर निर्भर हो जाता है।

सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण द्वारा निर्धारित संबंधों में प्रकृति, सामाजिक दुनिया, कला, तत्काल सामाजिक वातावरण के साथ बातचीत के साथ बड़ी संख्या में संपर्क होते हैं। उल्लिखित संबंधों की समग्रता मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक तंत्र के माध्यम से बच्चे की रचनात्मक क्षमताओं को प्रभावित करती है।

रचनात्मकता और शिक्षा की प्रक्रिया में, सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण व्यक्तिगत कारकों को प्रभावित करता है जो किसी व्यक्ति के आगे बढ़ने और विकास के लिए एक प्रोत्साहन के रूप में कार्य करते हैं।

पारिवारिक और सामाजिक-सांस्कृतिक शैक्षिक वातावरण

एक व्यक्ति के रूप में बच्चे का निर्माण परिवार में होता है - समाज का सबसे महत्वपूर्ण शिक्षण संस्थान। इसमें बच्चे का समाजीकरण होता है, एक व्यक्ति के रूप में बनता है और सामाजिक-सांस्कृतिक अनुभव सीखता है। एक महत्वपूर्ण कारकसामाजिक गठन परिवार का सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण है।

परिवार का सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण - परिवार में विकसित जीवन शैली, रिश्तों, बातचीत और व्यवहार की संस्कृति। जिस वातावरण में बच्चा बड़ा होता है उसकी सामाजिक-शैक्षणिक क्षमता इस पर निर्भर करती है - अवसर और उनके स्रोत।

परिवार के रूप में परिवार की विशेषताएं

एक शैक्षिक वातावरण के रूप में परिवार की क्षमता निम्नलिखित घटनाओं की विशेषता है:

• परिवार का ढंग, परिवार में भी यही स्थापित व्यवस्था है। परिवार के सदस्यों के बीच संबंध, व्यवहार के मानदंड और नियम, एक व्यक्ति के रूप में बच्चे का माइक्रॉक्लाइमेट, सामाजिक और आध्यात्मिक विकास इस पर निर्भर करता है।
• सूक्ष्म जलवायु। वह मनोवैज्ञानिक पृष्ठभूमि जिस पर बच्चे का लालन-पालन होता है और पूरे परिवार का जीवन बीत जाता है।
• रहने की स्थिति। एक व्यक्ति की आध्यात्मिक और महत्वपूर्ण जरूरतों की संतुष्टि में योगदान देता है।
• पारिवारिक संस्कृति और सुंदरता की भावना, व्यक्तित्व की संस्कृति को आकार देने में इसकी भूमिका।
• बच्चों को पालने में इस्तेमाल माता-पिता का शैक्षणिक ज्ञान।
• माता-पिता के व्यवहार की संस्कृति, उनका रिश्ता, बच्चे के लिए रोल मॉडल के रूप में कार्य करना।
• पारिवारिक परंपराएं जो परिवार की संस्कृति और छवि को आकार देती हैं।
• आराम की संस्कृति, एक बढ़ते हुए व्यक्ति की अवकाश संस्कृति को आकार देना।

परिवार की सामाजिक-सांस्कृतिक संस्था के कार्य

साथ ही परिवार सामाजिक-शैक्षणिक कार्य करता है। उनमें से हैं:

• प्रजनन। इसमें प्रजनन शामिल है।
• समाजीकरण और समाजीकरण। रसीद औरसामाजिक अनुभव को आत्मसात करना और उसके आधार पर व्यक्ति के व्यक्तित्व का निर्माण करना।
• शैक्षिक।
• आर्थिक और आर्थिक। परिवार के सभी सदस्यों के आध्यात्मिक और भौतिक मूल्यों को सुनिश्चित और संतुष्ट करना।
• रचनात्मक। परिवार के प्रत्येक सदस्य के लिए सामग्री और नैतिक समर्थन।
• संचारी। परिवार में संचार और समाज में जीवन के लिए बच्चे को उसके आधार पर तैयार करना।

पोषण कारक

एक परिवार में बच्चे की परवरिश विभिन्न कारकों के प्रभाव में की जाती है। माता-पिता की शैक्षिक गतिविधियों और परिवार के सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण पर सीधा प्रभाव डालने वाले कारकों, प्रक्रियाओं या घटनाओं में से एक के रूप में परिवार को ध्यान में रखते हुए। एक बच्चे के पालन-पोषण में संभावनाओं, कठिनाइयों, सफलता और समस्याओं की भविष्यवाणी सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण और उसके व्यक्तिगत कारकों के प्रभाव के आधार पर की जाती है।