शारीरिक और मनोरंजक गतिविधियाँ: संगठनात्मक उपाय, समर्थन के तरीके, मुख्य कार्य और विकास योजनाएँ

2024 लेखक: Henry Conors | [email protected]. अंतिम बार संशोधित: 2024-02-12 07:45

यह कोई रहस्य नहीं है कि स्वास्थ्य की देखभाल करना और उसे मजबूत करना एक संस्कारी व्यक्ति की स्वाभाविक आवश्यकता है, जो उसके जीवन का अभिन्न अंग है। रूसी संघ के क्षेत्र में भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों का संगठन कैसे किया जाता है? इस मुद्दे के साथ-साथ अन्य, कोई कम दिलचस्प बिंदु नहीं, जिसमें गतिविधियाँ, प्रदान करने के तरीके, कार्यक्षमता, शारीरिक संस्कृति के विकास और स्वास्थ्य कार्य की योजनाएँ शामिल हैं, इस लेख में अध्ययन किया जाएगा।

शारीरिक और मनोरंजक कार्य समाज के एक अनिवार्य तत्व के रूप में

सबसे पहले, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि OKVED के अनुसार खेल और मनोरंजक गतिविधियों के उपवर्ग में शामिल हैंनिम्नलिखित कार्य, जिसका मुख्य उद्देश्य आराम प्रदान करना और किसी व्यक्ति की शारीरिक स्थिति में सुधार करना है। यहां सौना, भाप और तुर्की स्नान, धूपघड़ी, वर्षा, खनिज मूल के स्रोतों के साथ रिसॉर्ट, वजन घटाने और वजन घटाने के सैलून, मालिश कक्ष (संरचनाओं के अपवाद के साथ जिसमें चिकित्सीय मालिश की जाती है) की गतिविधियों को शामिल करना उचित है। भौतिक संस्कृति और खेल के लिए केंद्र, कमरे मनोरंजन, फिटनेस केंद्र, तनाव राहत कक्ष और बहुत कुछ। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि प्रस्तुत उपवर्ग किसी तरह उपचार के उद्देश्य के लिए सेवाओं के प्रावधान को बाहर करता है (वर्गीकरण - 85140)। OKVED के अनुसार खेल और मनोरंजन गतिविधियों पर पूरी तरह से विचार करने के बाद, इस प्रणाली के सिद्धांत पर सीधे जाने की सलाह दी जाती है।

शारीरिक व्यायामों की स्वास्थ्य-सुधार प्रकृति के सिद्धांत का मुख्य अर्थ यह है कि शारीरिक शिक्षा स्वास्थ्य को मजबूत और बनाए रखने में मदद करे, साथ ही यदि आवश्यक हो तो जीवन की नई परिस्थितियों के अनुकूल होने की व्यक्ति की क्षमता में वृद्धि करे। जैसा कि आप जानते हैं, तर्कसंगत जीवन शैली और उचित पोषण के साथ-साथ इष्टतम स्तर पर शारीरिक गतिविधि, कई बीमारियों को रोकने और तदनुसार, जीवन प्रत्याशा को बढ़ाने में एक प्रभावी तरीका माना जाता है। शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधि श्वसन, हृदय और अन्य प्रणालियों के अनुकूलन को मांसपेशियों की गतिविधि की स्थितियों के लिए सुनिश्चित करती है; शारीरिक गतिविधि के कारण होने वाली पारियों के बाद कार्यात्मक रूप से पुनर्प्राप्ति की अवधि को कम करता है; सुधार और सक्रिय करता हैशरीर में चयापचय प्रक्रियाएं, और केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के कामकाज में भी काफी सुधार करती हैं।

आपको यह जानने की जरूरत है कि शारीरिक शिक्षा नियमित रूप से उत्सर्जन और पाचन अंगों की गतिविधि को सकारात्मक रूप से प्रभावित करती है, क्योंकि उनके परिणामस्वरूप आंतों और पेट की गतिशीलता में सुधार होता है, स्रावी कार्य में वृद्धि होती है और पेट की मांसपेशियां मजबूत होती हैं। उपचार प्रभाव के अलावा, शारीरिक शिक्षा का व्यक्ति पर प्रशिक्षण प्रभाव पड़ता है। दूसरे शब्दों में, शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधि में शारीरिक और मानसिक प्रदर्शन में वृद्धि के साथ-साथ मोटर विशेषताओं के विकास का स्तर शामिल है। इसके अलावा, मोटर कौशल और क्षमताओं का निर्माण और सुधार किया जाता है, जो रोजमर्रा के मानव जीवन के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं। इसलिए, शारीरिक गतिविधि और शारीरिक गतिविधि में कई प्रभावों का विकास होता है जिससे अनुकूली-नियामक योजना के तंत्र में सुधार होता है:

• बचत प्रभाव। दूसरे शब्दों में, एक बच्चे और एक वयस्क दोनों की दैनिक दिनचर्या में शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों के वर्तमान रूप अत्यंत किफायती हृदय गतिविधि, मानव जीवन की प्रक्रिया में ऑक्सीजन की खपत में कमी, और इसी तरह की ओर ले जाते हैं।
• एंटीहाइपोक्सिक प्रभाव। हम ऊतकों में रक्त की आपूर्ति की प्रक्रियाओं में सुधार, फेफड़ों के वेंटिलेशन की सीमा का विस्तार, माइटोकॉन्ड्रिया की संख्या में वृद्धि, आदि के बारे में बात कर रहे हैं।
• तनाव के खिलाफ प्रभाव। दूसरे शब्दों में, आज मौजूद लगभग सभी प्रकार की भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों में शामिल हैंप्रतिकूल पर्यावरणीय कारकों के संबंध में हाइपोथैलेमिक-पिट्यूटरी प्रणाली के प्रतिरोध में वृद्धि।
• जीन विनियमन का प्रभाव। हम कई प्रोटीनों के संश्लेषण की सक्रियता, कोशिका अतिवृद्धि, आदि के बारे में बात कर रहे हैं।
• साइकोएनर्जेटिक प्रभाव। इसके अनुसार मानसिक प्रदर्शन का स्तर बढ़ता है, सकारात्मक भावनाएं प्रबल होने लगती हैं, इत्यादि।

यह ध्यान देने योग्य है कि प्रस्तुत प्रभावों का पूरा परिसर पर्यावरणीय प्रभावों के लिए शरीर के प्रतिरोध के स्तर को बढ़ाता है, मानव शरीर की वनस्पति प्रणालियों के कामकाज में सुधार करता है, प्रतिरक्षा को मजबूत करने के साधन के रूप में कार्य करता है, उम्र बढ़ने से रोकता है और, निश्चित रूप से, जीवन प्रत्याशा में वृद्धि का तात्पर्य है।

भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों की तकनीक और उनके कार्यान्वयन के लिए नियम

शारीरिक शिक्षा का मानव स्वास्थ्य पर सकारात्मक प्रभाव पड़ने के लिए, कई नियमों का पालन करना आवश्यक है। उनमें से, हम निम्नलिखित नोट करते हैं:

• शारीरिक शिक्षा के तरीकों और साधनों का उपयोग स्वास्थ्य मूल्य और वैज्ञानिक वैधता के अधीन किया जाना चाहिए। इसलिए, उदाहरण के लिए, स्कूली बच्चों के लिए शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों की पाठ्येतर गतिविधियों का आयोजन कुछ प्रावधानों के अनुसार किया जाता है जो मूल रूप से बाकी से अलग होते हैं।
• शारीरिक गतिविधि का चयन शरीर की व्यक्तिगत विशेषताओं के अनुसार करना चाहिए। दूसरे शब्दों में, उम्र, लिंग, पेशेवर गतिविधि, स्वास्थ्य की स्थिति और को ध्यान में रखना आवश्यक हैआदि
• किशोरों और वयस्कों की दैनिक दिनचर्या में वर्तमान में मौजूद शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों का उपयोग करते समय, शैक्षणिक, चिकित्सा नियंत्रण के साथ-साथ आत्म-नियंत्रण की एकता और नियमितता सुनिश्चित करना आवश्यक है। यह जोड़ा जाना चाहिए कि डॉक्टरों या शिक्षकों द्वारा नियंत्रण की सामग्री और आवृत्ति मानव स्वास्थ्य की स्थिति, शारीरिक गतिविधि के स्तर, शारीरिक शिक्षा के तरीकों और साधनों के साथ-साथ मोटर कार्य के तरीके पर निर्भर करती है।

जैसा कि यह निकला, भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों की प्रौद्योगिकियों को स्वास्थ्य-सुधार अभिविन्यास के सिद्धांत के अनुसार विकसित किया जाता है। यह जानना आवश्यक है कि यदि इसे देखा जाता है, तो शारीरिक शिक्षा और खेल के विशेषज्ञों को शारीरिक शिक्षा को इस तरह से व्यवस्थित करना चाहिए कि यह एक साथ विकासात्मक और निवारक दोनों कार्यों को लागू करे। इसका मतलब यह है कि शारीरिक व्यायाम के माध्यम से शारीरिक निष्क्रियता (दूसरे शब्दों में, शारीरिक गतिविधि) की कमी की भरपाई करना संभव और आवश्यक है, जो आधुनिक जीवन की स्थितियों में होता है; पेशेवर और शैक्षिक कार्यों से संबंधित बीमारियों के विकास को रोकना; पर्यावरण और प्रदर्शन के हानिकारक प्रभावों के लिए इसके प्रतिरोध के स्तर को बढ़ाकर, शरीर की कार्यात्मक क्षमताओं में सुधार करें।

शारीरिक संस्कृति के कार्य और स्वास्थ्य कार्य

भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों के मुख्य लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए, प्रासंगिक कार्यों को ईमानदारी से करना आवश्यक है।यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक कार्यात्मक की अवधारणा एक क्रिया या प्रभाव का तात्पर्य है, जिसके परिणामस्वरूप अपेक्षित प्रभाव प्रकट होता है। भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य के कार्यों के तहत, उन गुणों को समझने की प्रथा है जो इसमें निहित हैं, जो मानव संबंधों पर या सीधे किसी व्यक्ति पर प्रभाव से जुड़े हैं, एक सामाजिक और व्यक्तिगत प्रकार की कुछ आवश्यकताओं की संतुष्टि और विकास. यह कार्यक्षमता है जो खेल और मनोरंजक गतिविधियों की सामग्री और नींव को प्रकट करने में सक्षम है, साथ ही साथ व्यक्ति और समाज के लिए इसका महत्व है।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि इस प्रकार की गतिविधि के सभी कार्यों को दो बड़े समूहों में वर्गीकृत किया गया है: सामाजिक और विशिष्ट। उत्तरार्द्ध वे गुण हैं जो आपको मोटर गतिविधि से जुड़े व्यक्ति की प्राकृतिक जरूरतों को पूरी तरह से संतुष्ट करने की अनुमति देते हैं, इस आधार पर स्वास्थ्य संवर्धन के नियमों के अनुसार उसके शरीर के विकास और शारीरिक स्थिति का अनुकूलन करते हैं, और शारीरिक क्षमता भी सुनिश्चित करते हैं, जो किसी तरह जीवन के लिए आवश्यक है। आज तक, यह शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य के निम्नलिखित प्रकार के विशिष्ट कार्यों को अलग करने के लिए प्रथागत है:

• विशेष शैक्षिक सुविधाएँ। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि शारीरिक शिक्षा और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधि के इन कार्यों को अधिकतम रूप से व्यक्त किया जाता है जब शारीरिक शिक्षा का उपयोग सामान्य शैक्षिक प्रणाली में मोटर कौशल के एक फंड के व्यवस्थित निर्माण के लिए किया जाता है जो जीवन के लिए महत्वपूर्ण है, साथ ही साथ कौशल भी। उनके साथ जुड़े।
• आवेदन कार्य पहले उपयोग में व्यक्त किए जाते हैंएक पेशेवर और व्यावहारिक प्रकृति के शारीरिक प्रशिक्षण के कारक के रूप में एक निश्चित कार्य के लिए एक विशेष योजना तैयार करने की प्रणाली में भौतिक संस्कृति। पूर्वस्कूली और स्कूल संस्थानों में, इस मामले में, खेल और मनोरंजक गतिविधियों की पाठ्येतर गतिविधियों का उपयोग किया जाता है।
• सर्वोच्च उपलब्धियों के खेल के क्षेत्र में खेल समारोह अत्यंत उज्ज्वल रूप से व्यक्त किए जाते हैं। उनकी अभिव्यक्ति इस तथ्य में निहित है कि शारीरिक शिक्षा व्यक्ति की शारीरिक और अन्य संबंधित क्षमताओं के कार्यान्वयन में इच्छित परिणाम प्राप्त करने के कारकों में से एक है।
• स्वास्थ्य-पुनर्वास और मनोरंजक कार्य। शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधि के रूपों में से एक ऐसे संस्थानों का विकास है जो अवकाश संगठन के क्षेत्र में या विशेष पुनर्वास उपायों के क्षेत्र में शारीरिक शिक्षा का उपयोग करते हैं, जहां शारीरिक गतिविधि का उपयोग थकान से निपटने के प्रभावी तरीके के रूप में किया जाता है; शरीर की कार्यात्मक क्षमताओं की बहाली, जो अस्थायी रूप से खो गई हैं; मनुष्य की भावनात्मक प्रकृति की मांगों को पूरा करें।

शारीरिक संस्कृति के सामाजिक कार्य और स्वास्थ्य कार्य

आपको यह जानने की जरूरत है कि समाज में शारीरिक शिक्षा के उपयोग से जुड़े सामाजिक अभिविन्यास के सामान्य शैक्षिक, सामान्य सांस्कृतिक और अन्य कार्यों को निम्नलिखित श्रेणियों में वर्गीकृत किया गया है:

• सौंदर्य कार्य, जिसके अनुसार आज मौजूद भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों के सभी तरीकों से स्वास्थ्य, शारीरिक पूर्णता, और साथ ही साथ मानव आवश्यकताओं की संतुष्टि होती हैसमग्र सामंजस्यपूर्ण विकास प्राप्त करना।
• मानक कार्यों से पता चलता है कि विचाराधीन गतिविधि के प्रकार की सामग्री कुछ मानकों पर आधारित है, जो अनुमानित और नियामक मूल्य से संपन्न हैं। यहां शारीरिक प्रशिक्षण के मानदंड, खेल के क्षेत्र में उपलब्धियों के संकेतक, शारीरिक गतिविधि स्थापित करने के नियम, साथ ही शारीरिक पूर्णता के मानदंड, जो सामान्य प्रकृति के हैं, को शामिल करना उचित है।
• सूचना कार्य किसी व्यक्ति के बारे में मूल्यवान जानकारी के संचय, बाद के प्रसार और संचरण, उसकी क्षमताओं, विधियों और पीढ़ी से पीढ़ी तक क्षमता बढ़ाने के साधनों में निर्णायक भूमिका निभाते हैं।

यह याद रखना चाहिए कि भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य और खेल संगठनों की गतिविधि वर्तमान में प्रत्यक्ष सार्वजनिक संपर्क के क्षेत्र में एक महत्वपूर्ण स्थान रखती है। यह तथ्य व्यक्ति के सामाजिक एकीकरण और समाजीकरण की समग्र प्रक्रिया में शारीरिक शिक्षा की भूमिका से निकटता से संबंधित है। यह जोड़ना महत्वपूर्ण है कि एक व्यक्तित्व के उद्देश्यपूर्ण निर्माण के कारकों के सामान्य परिसर में, जो एक सामाजिक प्रकृति के हैं, शारीरिक शिक्षा और संस्कृति दोनों का उपयोग, शब्द के सामान्य अर्थों में, किसी तरह शैक्षिक लक्ष्यों के अधीन है. इसीलिए किंडरगार्टन में भौतिक संस्कृति और मनोरंजन गतिविधियों का प्रयोग शुरू होता है।

शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य की संगठनात्मक गतिविधियाँ

आज, खेल, स्वास्थ्य और शारीरिक शिक्षा की गतिविधि को बढ़ाए बिना शैक्षिक प्रक्रिया का संगठन असंभव हैसामूहिक कार्य। इस प्रकार, शारीरिक संस्कृति, स्वास्थ्य और खेल गतिविधियों के साथ-साथ संबंधित गतिविधियों की प्रभावशीलता, बच्चों और वयस्कों दोनों के मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य को मजबूत करने, मानसिक प्रदर्शन की डिग्री बढ़ाने, घटना दर को कम करने और स्वस्थ जीवन शैली कौशल को शिक्षित करने पर आधारित है।. यह जोड़ा जाना चाहिए कि ओपीएफआर वाले बच्चों पर इसका विशेष प्रभाव पड़ता है। प्रस्तुत कार्य के लिए मुख्य आवश्यकता लोगों के लिए एक विभेदित दृष्टिकोण है। इसलिए, बचपन में शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार करने वाली गतिविधियाँ मौलिक रूप से भिन्न होती हैं। इसलिए, आपको बच्चों के स्वास्थ्य की स्थिति, उनकी उम्र और लिंग को ध्यान में रखना होगा, साथ ही शारीरिक विकास और फिटनेस के स्तर की पहचान करने में सक्षम होना चाहिए।

शैक्षिक संस्थान और शारीरिक शिक्षा

तो, आइए स्कूल में खेल और मनोरंजन गतिविधियों को देखें। यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि एक शैक्षणिक संस्थान का सामना करने वाले मुख्य कार्यों में से एक स्कूल सप्ताह के दौरान खेल और मनोरंजक गतिविधियों के साथ-साथ छठे स्कूल दिवस के दौरान छात्रों का इष्टतम कवरेज है। इन आयोजनों की संगठनात्मक और सामग्री सामग्री किसी भी तरह सभी स्कूली बच्चों को उनमें भाग लेने की अनुमति देती है, जिनमें स्वास्थ्य कारणों से विशेष और प्रारंभिक चिकित्सा समूहों से संबंधित हैं। शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों के प्रकार जो आज मौजूद हैं, उन्हें सशर्त रूप से 4 श्रेणियों में वर्गीकृत किया गया है:

• स्वास्थ्य शिक्षा।
• शारीरिक और स्वास्थ्य सुधारक कक्षाएं।
• पाठ्येतर गतिविधियां खेल-जन अभिविन्यास।
• क्लब-अनुभागीय प्रकार के संघों का कार्य।

शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य सुनिश्चित करने के तरीके

शारीरिक संस्कृति के विकास और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों में कुछ विधियों का उपयोग शामिल है। उदाहरण के लिए, कुछ स्कूल अब बच्चों के लिए स्वास्थ्य शिक्षा के एक अनिवार्य रूप के रूप में स्वास्थ्य और खेल पर विशेष व्याख्यान देते हैं। इसके अलावा, शैक्षणिक संस्थानों के चिकित्सा कर्मचारी बातचीत तैयार करते हैं, विभिन्न प्रकार के दृश्य प्रचार (स्टैंड, बुलेटिन, बिजली, विशेष मुद्दे, और इसी तरह) को डिजाइन करते हैं। शैक्षणिक संस्थानों में आज, छठे स्कूल दिवस पर व्यापक रूप से सामूहिक सांस्कृतिक और मनोरंजक कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं। वे मनोरंजन के एक सक्रिय रूप के रूप में काम करते हैं और निश्चित रूप से, थकान के स्तर को कम करने, बच्चों के प्रदर्शन में सुधार करने और थकान की डिग्री को कम करने में मदद करते हैं। प्रत्येक स्कूल शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार गतिविधियों की अपनी योजना विकसित करता है। जिम्मेदार कर्मचारियों को इसका पालन करना चाहिए और प्रबंधन के साथ विवरण पर चर्चा करने के बाद ही समायोजन करना चाहिए।

शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य के विषय

वर्तमान में, पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों, स्कूलों, कॉलेजों और उच्च शिक्षण संस्थानों में शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य गतिविधियों को जिम्मेदार सेवाओं के प्रयासों से नियंत्रित किया जाता है। इस मुद्दे की पूरी समझ के लिए, राज्य स्तर पर योजनाओं के विकास में शामिल शीर्ष प्रबंधन के साथ-साथ क्षेत्र के अन्य विषयों पर विचार करना उचित है। को हांरूसी संघ में भौतिक संस्कृति और खेल के विषयों में आज शामिल हैं:

• खेल और तकनीकी समाज, खेल क्लब, खेल प्रशिक्षण केंद्र, छात्र लीग, राज्य के सार्वजनिक संगठनों सहित शारीरिक और खेल प्रकार के संगठन, जो सेवा-लागू और सैन्य-अनुप्रयुक्त खेलों में प्रतिस्पर्धी घटनाओं को लागू करते हैं।
• खेल प्रकार के संघ।
• शैक्षणिक संस्थान जो शारीरिक शिक्षा और खेल के क्षेत्र में काम करते हैं।
• रक्षा-प्रकार के खेल और तकनीकी संरचनाएं।
• भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में अनुसंधान करने वाले वैज्ञानिक संघ।
• ओलंपिक समिति।
• पैरालंपिक समिति।
• बधिर ओलंपिक समिति।
• रूसी विशेष ओलंपिक।
• भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में कार्यकारी प्रबंधन की संघीय संरचना, विषयों की कार्यकारी शक्ति की संरचना, साथ ही स्थानीय सरकारी निकाय जो अधीनस्थ हैं।
• कार्यकारी शक्ति की संघीय संरचनाएं जो सेवा-लागू और सैन्य-अनुप्रयुक्त खेलों के विकास का प्रबंधन करती हैं।
• भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में संघ, व्यावसायिकता से प्रतिष्ठित।
• और खेल।

शारीरिक शिक्षा के विकास की योजनाकल्याण गतिविधियाँ

यह ध्यान देने योग्य है कि भौतिक संस्कृति और खेल का विकास राज्य द्वारा गठित और कार्यान्वित सामाजिक नीति के सबसे महत्वपूर्ण क्षेत्रों में से एक है; रूसी संघ की अंतर्राष्ट्रीय छवि को मजबूत करने और राष्ट्र के स्वास्थ्य में सुधार के लिए एक प्रभावी उपकरण। यही कारण है कि देश में संचालित कई ट्रेड यूनियन भौतिक संस्कृति और खेल के विकास के साथ-साथ स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने से संबंधित कुछ कार्य करते हैं। यह जानना आवश्यक है कि खेलों के लिए जाने की शर्तों में से एक है खेल के लिए जाने वाले ट्रेड यूनियनों के सदस्यों के लिए गारंटी और लाभ के सामूहिक समझौतों में उपस्थिति। कुछ सामूहिक अनुबंधों में, मानक जारी किए गए हैं जो एक स्वस्थ जीवन शैली जीने वाले, शारीरिक शिक्षा और खेल में संलग्न लोगों के लिए वित्तीय प्रोत्साहन प्रदान करते हैं।

इस प्रकार, रूसी संघ के क्षेत्र में, सामूहिक खेल और शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य-सुधार कार्यों के सर्वोत्तम मंचन के लिए प्रतियोगिताओं को आयोजित करने की योजना है। इनमें कई संस्थाएं हिस्सा लेंगी। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि ऐसा अनुभव पहले भी हो चुका है। व्यवस्थित खेल और शारीरिक संस्कृति में नए सदस्यों को शामिल करने से देश में बड़े पैमाने पर खेल कार्य भी गति प्राप्त करेंगे। साथ ही विशेष खेल एवं शिक्षण संस्थानों, खेल क्लबों एवं केन्द्रों पर विशेष ध्यान दिया जायेगा। आज ऐसे संस्थानों में छात्रों की संख्या बढ़ने की प्रवृत्ति है, जो एक सकारात्मक प्रवृत्ति है। इसके अलावा, एथलीट-युवा और जूनियर उम्र के छात्र हर साल अधिक से अधिक पदक जीतते हैं।ओलंपिक खेलों के साथ-साथ खेलों में यूरोपीय और विश्व चैंपियनशिप में अलग-अलग संप्रदाय, जिसके अनुसार राष्ट्रीय टीमों का गठन किया जाता है।

उपलब्धियों को सार्वजनिक करना

जैसा कि यह निकला, आज रूसी संघ के क्षेत्र में शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य गतिविधियाँ, शारीरिक शिक्षा और खेल अत्यंत विकसित हैं। इसीलिए व्यक्तिगत एथलीटों और खेल टीमों की उपलब्धियों और जीत का प्रचार सुनिश्चित करना एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने और देश में खेल आंदोलन की लोकप्रियता बढ़ाने में भी एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जाती है। इस उद्देश्य के लिए, विभिन्न क्षेत्रों में खेल महत्व के प्राथमिक संगठनों में विशेष स्पोर्ट्स ग्लोरी कॉर्नर सुसज्जित हैं। इसके अलावा, कई ट्रेड यूनियन-प्रकार की संरचनाएं "खेल के क्षेत्र में उपलब्धियां" नामक एक पूरे खंड को समेटे हुए हैं। कुछ उद्यम खेल प्रतियोगिताओं में जीते गए फोटो प्रदर्शनी, पुरस्कार, डिप्लोमा और कप का आयोजन करते हैं। और, ज़ाहिर है, हर साल विभिन्न स्तरों के संस्थानों में व्याख्यान और बातचीत के माध्यम से एक स्वस्थ जीवन शैली का प्रचार गति प्राप्त कर रहा है। जागरूकता का तथ्य पूर्वस्कूली बच्चों और स्कूली बच्चों, साथ ही वयस्कों, एक नियम के रूप में, कामकाजी उम्र की आबादी दोनों से संबंधित है।

निष्कर्ष

इसलिए, हमने संगठनात्मक व्यवस्थाओं, समर्थन के तरीकों, मुख्य कार्यों और विकास योजनाओं की समीक्षा की हैरूस में भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य। अंत में, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि आज रूसी संघ के खेल मंत्रालय द्वारा किए जाने वाले अध्ययन क्षेत्र में कई कार्यों को करना मौलिक रूप से महत्वपूर्ण है। उनमें से, निम्नलिखित बिंदुओं पर विचार करना महत्वपूर्ण है:

• भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में राज्य की नीति का पूर्ण प्रावधान।
• भौतिक संस्कृति और खेल के विकास से संबंधित संघीय कार्यक्रमों की परियोजनाओं की रूसी संघ की सरकार को तैयार करना और आगे प्रस्तुत करना।
• भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में लाइसेंस प्राप्त गतिविधियों का संगठन, साथ ही रूसी संघ में लागू कानून के अनुसार प्रासंगिक उत्पादों का अनिवार्य प्रमाणीकरण।
• देश में भौतिक संस्कृति और खेल के प्रदर्शन और विकास का वार्षिक विश्लेषण, साथ ही अगले वर्ष के लिए इस क्षेत्र में प्रासंगिक घटनाओं की स्वीकृति।
• भौतिक तल में नागरिकों की शिक्षा का प्रबंधन, कार्य शासन में शारीरिक शिक्षा और खेल की शुरूआत, साथ ही लोगों के मनोरंजन में; एक सामूहिक प्रकार की खेल प्रतियोगिताओं का संगठन, भौतिक संस्कृति और खेल उत्सव, खेल दिवस, साथ ही खेल और मनोरंजक प्रकृति के अन्य कार्यक्रम; विभिन्न खेलों के अनुसार रूस की राष्ट्रीय टीमों के लिए भंडार का पूर्ण प्रशिक्षण सुनिश्चित करना।
• विभिन्न श्रेणियों के नागरिकों के लिए वर्तमान प्रशिक्षण मानकों के ओलंपिक समिति, साथ ही भौतिक संस्कृति और खेल योजना के संगठनों के समायोजन को ध्यान में रखते हुए विकास और बाद की स्वीकृति।
• विकास, समन्वय और बाद में परिचय एक साथशिक्षा के क्षेत्र में कार्यकारी शक्ति की संघीय संरचना और शारीरिक प्रशिक्षण से संबंधित नियामक आवश्यकताओं की शैक्षिक प्रक्रिया में स्वास्थ्य देखभाल के क्षेत्र में कार्यकारी शक्ति की संघीय संरचना, जो प्रीस्कूलर, स्कूली बच्चों और छात्रों के लिए अनिवार्य है। यह जोड़ना महत्वपूर्ण है कि यह प्रावधान रूसी संघ के क्षेत्र में संचालित पूर्वस्कूली और शैक्षिक संरचनाओं पर लागू होता है।
• इस क्षेत्र में वैज्ञानिक प्रयोगों और अनुसंधान के आधार पर नागरिकों की विभिन्न श्रेणियों की शारीरिक शिक्षा के राज्य महत्व के कार्यक्रमों में नए प्रकार के खेल और शारीरिक व्यायाम का परिचय।
• भौतिक संस्कृति, स्वस्थ जीवन शैली, खेलकूद के साथ-साथ भौतिक संस्कृति और खेल कार्यक्रमों के बारे में ज्ञान को व्यापक रूप से बढ़ावा देना। इस क्षेत्र में व्यापक महत्व के साहित्य का प्रकाशन, फिल्म और वीडियो सामग्री का विमोचन।
• खेल और शारीरिक शिक्षा के वित्तपोषण से संबंधित संघीय नियमों का विकास करना।
• आबादी के लिए स्वास्थ्य और फिटनेस सेवाओं के प्रावधान के लिए मानदंडों की स्थापना। विकलांग लोगों और खेल में जाने के इच्छुक बच्चों के लिए अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण।
• भौतिक संस्कृति और खेल संघों की मान्यता, ओलंपिक समिति के समायोजन को ध्यान में रखते हुए, आदि।

भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में सर्वोच्च शासी निकाय के उपरोक्त कार्यों के अलावा, एक अतिरिक्त प्रकृति के अन्य बिंदु हैं। इनमें शामिल हैं, उदाहरण के लिए, वित्तपोषण, जो विचाराधीन गतिविधि के प्रकार के विभिन्न पहलुओं से संबंधित है। हाँ, बिल्कुल सेराज्य का बजट भौतिक संस्कृति और खेल के क्षेत्र में वैज्ञानिक अनुसंधान के लिए धन प्रदान करता है। राज्य खेल प्रशिक्षण केंद्रों, वैज्ञानिक संगठनों और संबंधित प्रोफ़ाइल के शैक्षिक ढांचे, साथ ही साथ कई अन्य विभागों का रखरखाव करता है। यह दुनिया भर में देश का प्रतिनिधित्व करने वाले विभिन्न खेलों में राष्ट्रीय टीमों की तैयारी के साथ-साथ वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी समर्थन में भी भाग लेता है। आज, राज्य भौतिक संस्कृति और खेल की प्रणाली के लिए सॉफ्टवेयर प्रदान करता है, भौतिक संस्कृति और खेल के विकास के लिए संघीय कार्यक्रम के अनुसार प्रासंगिक विषयों पर शैक्षिक, वैज्ञानिक और लोकप्रिय विज्ञान साहित्य के प्रकाशन से संबंधित कार्य करता है। और अंत में, सरकारी प्रयास ही विचाराधीन क्षेत्र में सूचना प्रदान करने के लिए एक एकीकृत प्रणाली का निर्माण करते हैं।