परिवार, पर्यावरण, स्कूल, निश्चित रूप से व्यक्तित्व को आकार देने में एक बड़ी भूमिका निभाते हैं। हालाँकि, स्व-शिक्षा का भी बहुत महत्व है। यह एक निश्चित जीवन अवधि में किसी व्यक्ति के चरित्र में समायोजन करने का व्यावहारिक रूप से एकमात्र तरीका है। यदि चार वर्ष की आयु से पहले कोई बच्चा व्यवहार अपनाता है, वयस्कों से सामाजिक कौशल सीखता है, तो पहले से ही एक छोटा छात्र और, विशेष रूप से, एक किशोर किसी भी बाहरी प्रभावों के प्रति अधिक प्रतिरोधी हो जाता है। युवा लोगों के लिए, स्व-शिक्षा व्यक्तिगत विकास का एक विशेष साधन है। यह कैसे किया जाता है और युवा आत्मा को "सही दिशा" में कैसे निर्देशित किया जाए?
ऐसा मत सोचो कि स्व-शिक्षा कोई विशेष विशेष पेशा है जिसमें बहुत समय और मेहनत लगती है। नहीं, ज्यादातर यह धीरे-धीरे होता है, जैसे कि अगोचर रूप से। ये केवल उस व्यक्ति के उद्देश्यपूर्ण स्वैच्छिक प्रयास नहीं हैं, जो उदाहरण के लिए, ध्यान, स्मृति विकसित करना, अधिक कठोर होना या शारीरिक शक्ति प्राप्त करना चाहता है। बेशक, खेल खेलना, प्रशिक्षण, स्वाध्याय स्वयं पर काम करने के तरीके हैं।
हालाँकि, स्व-शिक्षा भी किताबें पढ़ रही है, और आंतरिक संवाद (अक्सर डायरी या ब्लॉग के रूप में), और स्मार्ट लोगों के साथ संवाद कर रही है जो कुछ अच्छा सिखा सकते हैं। लोग मूल्यों के साथ पैदा नहीं होते हैं। उच्च-गुणवत्ता वाली सार्थक फिल्में देखते समय, और तैयार करते और व्यक्त करते समय, और फिर किसी की बात का बचाव करते हुए - उदाहरण के लिए, चर्चाओं और विवादों के ढांचे के भीतर, किसी व्यक्ति की स्व-शिक्षा दोनों ही स्पष्ट रूप से की जाती है। हम में से प्रत्येक के लिए, "बेहतर होना" का अर्थ पूरी तरह से अलग चीजें हैं। एक के लिए यह मांसपेशियों, धीरज, शारीरिक शक्ति, गति का विकास करना है। दूसरे के लिए - दयालु और अधिक सहिष्णु होना सीखना। तीसरे के लिए, स्व-शिक्षा के ऐतिहासिक और वीर उदाहरण सबसे महत्वपूर्ण हैं। सबसे पहले - दृढ़ इच्छाशक्ति वाला सख्त। एलेक्सी मेरेसेव या निकोले ओस्त्रोव्स्की उदाहरण के रूप में काम कर सकते हैं। कई लोगों के लिए, महान इच्छा का मॉडल नेपोलियन बोनापार्ट है। दूसरों के लिए - मिखाइल लोमोनोसोव, अन्य उत्कृष्ट स्व-सिखाया की तरह। लेकिन लियो टॉल्स्टॉय या एंटोन चेखव के लिए, स्व-शिक्षा में स्वयं में वास्तविक मानवतावाद विकसित करना शामिल था - सहानुभूति, चातुर्य, भागीदारी। यह कोई संयोग नहीं है कि उनके कार्यों में नैतिक मुद्दों पर इतना ध्यान दिया जाता है। डायरी और पत्र स्वयं पर लेखकों के आंतरिक कार्य को स्पष्ट रूप से दर्शाते हैं। F. M. Dostoevsky ने जुए की लत या जुए के जुनून के खिलाफ लड़ाई का भी वर्णन किया, और लेखक खुद नायक का प्रोटोटाइप था।
यह माना जाता है कि आत्मनिरीक्षण और आत्म-सम्मोहन के अलावा, आत्म-प्रशिक्षण और सहानुभूति की विधि व्यक्तित्व को शिक्षित करने के उत्कृष्ट तरीके हैं, जोअपने आप को किसी अन्य व्यक्ति के स्थान पर रखना है, यह कल्पना करना कि आप ऐसी स्थिति में कैसा महसूस करेंगे या सोचेंगे। प्रोत्साहन भी एक महत्वपूर्ण तत्व है। उदाहरण के लिए, यदि आप अपनी योजना को पूरा करने, अपने लक्ष्य को प्राप्त करने में कामयाब रहे (जिसे तैयार किया जाना चाहिए, ज़ोर से बोलना चाहिए), तो आप अपने लिए एक छोटा सा उपहार बना सकते हैं। आत्म-आलोचना सभी के लिए वांछित परिणाम नहीं लाती है, हालांकि इसके बिना उन कमियों की पहचान करना मुश्किल है जिन पर एक व्यक्ति काम करना आवश्यक समझता है। उसी समय, उसे आत्म-ध्वज में नहीं बदलना चाहिए, जो सामान्य व्यवहार से विचलन है।
